南开学校数学组

以趣导学,趣中求学

  什么是“减负”?怎样才能“减负”? “减负”是要使学生主动地学习,学习本身就是艰苦的脑力劳动,如果学生对学习不感兴趣,那么,作业再少也会成为“负担”。兴趣是最好的老师,所以教师应努力调动学生的学习积极性,使学生由“厌学”变为“爱学”,由“被动学”到“主动学”。由“高分”转化为“高能”。这样,学生从学习的过程中体验到的乐趣,会使他们乐于接受“负担”,那么即使有负担也不成为负担了。

教研课题与安排

一﹕本学期,数学组以课堂教学为突破口,以“减负”“高效”“优质”为中心,开展教学研究。

第一轮:

经验丰富老教师上示范课

廖绮珺  覃灵芝  刘桂莲  李莉  卢宜平

第二轮:

余红霞(学科组长)

第三轮:

新入职教师上示范课

陈翌  宋文娟  叶理妹  郭依娜

第四轮:

谭晓飞  曾雪萍  郭开繁  林茉嫘

第五轮:

新入职教师展示课

陈翌  宋文娟  叶理妹  郭依娜

第六轮:

新入职教师汇报课

陈翌  宋文娟  叶理妹  郭依娜

二:新课导入比赛

新课寻入是课堂教学的主要环节之一。一堂课导入的成与败直接影响着整堂课的效果,能否在一开始上课便将学生课前分散的注意力立刻转移到课堂上,并使其处于积极状态,是上好本节课的首要问题。同时也是“减负”“高效”“优质”必不可少的重要环节。

三:学生活动安排

1:九月份---十月份  (四至六年级)手抄报比赛

2:十月份---十一月份 (一年级新生十以内加减法过关验收)、数学优秀作业展

                      

3:十一月至十二月份(三至六年级)传统“二十四点”比赛

  

4:十二月至元月(全校数学思维比赛)

 

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